تحولات خبری ایران و جهان؛ آخرین به‌روزرسانی‌ها

تحولات خبری ایران و جهان؛ آخرین به‌روزرسانی‌ها

تحولات خبری ایران و جهان؛ آخرین به‌روزرسانی‌ها

تحولات خبری ایران و جهان؛ آخرین به‌روزرسانی‌ها

ادعای آکسیوس درباره پیشنهاد ایران برای توافق هسته‌ای جدید

ادعای آکسیوس درباره پیشنهاد ایران برای توافق هسته‌ای جدید

ادعای رسانه‌های آمریکایی: ایران برای توافق هسته‌ای جدید آماده است

رسانه‌ای آمریکایی مدعی شده است که ایران آمادگی خود را برای مذاکره درباره یک توافق هسته‌ای جدید به اطلاع دیپلمات‌های اروپایی رسانده است.

 نقل از ایسنا، گفته می‌شود دیپلمات‌های ارشد فرانسه، آلمان، بریتانیا، و اتحادیه اروپا حدود دو هفته پیش در ژنو با مقامات ایرانی دیدار و درباره برنامه هسته‌ای ایران گفت‌وگو کرده‌اند.

ادعای مذاکره بر سر توافقی متفاوت از برجام

براساس این گزارش، مقامات ایرانی در این مذاکرات تأکید کرده‌اند که حاضر به آغاز مذاکره بر سر توافقی جدید هستند؛ توافقی که ماهیت آن با توافق برجام سال ۲۰۱۵ متفاوت خواهد بود. یادآور می‌شود که این توافق در سال ۲۰۱۸ با تصمیم یک‌جانبه دونالد ترامپ، رئیس‌جمهور وقت آمریکا، به‌طور رسمی از سوی واشنگتن ترک شد.

واکنش اروپا؛ تمرکز بر پیشنهادهای ایران و واشنگتن

مقامات اروپایی مدعی‌اند که ایران از آنان خواسته پیام آمادگی تهران برای مذاکره را به دولت آمریکا منتقل کنند. این در حالی است که اروپایی‌ها تأکید کرده‌اند تهران باید پیشنهادی ملموس و شامل امتیازات بیشتر درباره موضوعات هسته‌ای ارائه کند.

«ژان نوئل بارو»، وزیر خارجه فرانسه، روز پنجشنبه با اشاره به احتمال دستیابی به توافقی تازه، گفت:
"مذاکره با ایران بهترین گزینه است. جایگزین آن، به‌کارگیری قدرت سخت است که پیامدهای خطرناکی برای منطقه، ایران، اروپا و حتی آمریکا به‌دنبال خواهد داشت. بنابراین، مذاکرات همچنان منطقی‌ترین مسیر پیش‌رو است."

واشنگتن در انتظار پیشنهاد تهران؟

این ادعاها در شرایطی مطرح می‌شود که روابط تهران و واشنگتن همچنان در فضای حساسی قرار دارد و هر دو طرف بر سر چارچوب‌های اصلی مذاکرات دچار اختلاف هستند. آینده این گفت‌وگوها و شانس دستیابی به توافقی جدید، همچنان نیازمند شفافیت و اراده عملی طرفین است.

تصاویر ۴ زن اسراییلی که در مرحله بعدی تبادل اسرا توسط حماس آزاد می‌شوند

کارینا آرایف، دانیل گیلبوآ، ناما لوی و لیریالباگ، ۴ زنی هستند که حماس نام آن‌ها را برای تبادل اسرا به میانجی‌ها تحویل داده است.

۴ زن اسراییلیتصاویر ۴ زن اسراییلی که در مرحله بعدی تبادل اسرا توسط حماس آزاد می‌شوندتصاویر ۴ زن اسراییلی که در مرحله بعدی تبادل اسرا توسط حماس آزاد می‌شوندتصاویر ۴ زن اسراییلی که در مرحله بعدی تبادل اسرا توسط حماس آزاد می‌شوند

تایید شهادت ۲ تن از رهبران حماس

تایید شهادت ۲ تن از رهبران حماس

حماس شهادت دو تن از رهبران برجسته خود را در نبرد طوفان الاقصی تأیید کرد

جنبش مقاومت اسلامی فلسطین (حماس) با انتشار بیانیه‌ای اعلام کرد که دو تن از رهبران برجسته خود، شهید «روحی جمال مشتهی» (ابوجمال)، عضو دفتر سیاسی حماس، و شهید «سامی محمد عوده» (ابوخلیل)، فرمانده سرویس امنیت عمومی این جنبش، در نبرد طوفان الاقصی به شهادت رسیده‌اند.

این جنبش تأکید کرده است که این فرماندهان در دفاع از فلسطین و ملت خود، خونشان را نثار کردند و به صف شهدای مقاومت پیوستند.

شهادت روحی مشتهی؛ نزدیک‌ترین چهره به یحیی السنوار

روحی مشتهی، یکی از نزدیک‌ترین افراد به شهید «یحیی السنوار» و از شخصیت‌های تأثیرگذار حماس در غزه بود. او به عنوان عضو برجسته دفتر سیاسی حماس و رئیس اداره مدنی این جنبش، مسئولیت امور مهمی از جمله مدیریت امور اسرای فلسطینی را بر عهده داشت. او همچنین یکی از بنیان‌گذاران آژانس امنیت عمومی حماس و از فرماندهان استراتژیک جنگ بود.

ارتش رژیم صهیونیستی طی یک حمله هوایی در ماه اوت ۲۰۲۴، او و دو همراه دیگرش از جمله سامح السراج را در یک مجتمع زیرزمینی در شمال غزه هدف قرار داد. روز پنجشنبه جسد روحی مشتهی از زیر آوار خارج شد و این خبر بار دیگر نگاه‌ها را به نقش او در مقاومت فلسطین معطوف کرد.

فراخوان عمومی برای بزرگداشت شهدا

حماس ضمن دعوت از مردم برای شرکت در مراسم تشییع پیکر این دو شهید، اعلام کرد که مراسم وداع با آن‌ها در مسجد بزرگ العمری برگزار خواهد شد.

شهید مشتهی که همواره نمادی از استقامت و تدبیر در مقاومت فلسطین بود، مدیریت امور غیرنظامی حماس را نیز در دشوارترین شرایط جنگی بر عهده داشت.

این شهادت‌ها بار دیگر یادآور هزینه‌های سنگین مقاومت در راه آزادی سرزمین فلسطین است؛ اما روحیه و انگیزه مردمی همچنان پابرجاست.

نحوه پذیرش قهرمانان ورزشی در دانشگاه‌ها تغییر می‌کند

نحوه پذیرش قهرمانان ورزشی در دانشگاه‌ها تغییر می‌کند

مدیر کل تربیت‌بدنی سازمان امور دانشجویان بر ضررت احیای انجمن‌های ورزشی تخصصی در دانشگاه‌ها تاکید کرد و از بازنگری در آیین‌نامه‌ پذیرش قهرمانان ورزشی خبر داد.

به گزارش گروه دانشگاه  مصطفی زارعی مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان در جلسه هماهنگی انجمن‌های ورزشی اداره کل تربیت بدنی این سازمان گفت: جایگاه انجمن‌های ورزشی و نقش آن‌ها در پیشبرد اهداف بسیار مهم است به طوری که از ابتدای ایجاد اداره کل تربیت بدنی، انجمن‌های ورزشی نیز جایگاه ویژه‌ای یافته‌اند.مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان گفت: انجمن‌های ورزشی برای ما به عنوان فدراسیون‌های کوچکی هستند که در دامنه دانشگاه‌های وزارت علوم به فعالیت می‌پردازند و باید توانایی برقراری ارتباط با اداره کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان، مناطق و دانشگاه‌ها و در نهایت دانشجویان را داشته باشند زیرا آن‌ها نقش بسزایی در توسعه ورزش دانشگاهی دارند بنابراین انجمن‌ها باید با این رویکرد به تدوین برنامه‌های خود بپردازند

وی ادامه داد: ورزش دانشگاهی در وزارت علوم از جایگاهی که در گذشته برای آن متصور بوده‌اند تنزل یافته است که دلایل متفاوتی دارد؛ اکنون ضرورت دارد تا با برنامه ریزی در جهت ارتقای آن تلاش کنیم به طوری که بتوانیم مانند گذشته قهرمانان ملی بیشتری را از بدنه ورزش دانشگاهی داشته باشیم.

مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان درباره بازنگری در آیین‌نامه‌ پذیرش قهرمانان ورزشی که در دستور کار قرار گرفت، گفت: این آیین‌نامه در دهه 1360 نوشته شده و قطعا مقتضیات کنونی در آن دیده نشده است؛ به همین منظور بازنگری آن از اولویت‌های ما است.

وی یکی از ماموریت‌های دانشگاه‌ها را تامین نیروی انسانی متخصص عنوان کرد و افزود: برای اینکه بتوانیم در زیست بوم ورزش دانشگاهی جایگاه خود را به دست آوریم باید از افراد متخصص و توانمند و آشنا با رشته‌های ورزشی در پیشبرد امور استفاده کنیم تا با برنامه‌ریزی منسجم و مدیریت درست بتوانند اقدامات مفیدی را در این حوزه داشته باشند.

زارعی ادامه داد: امکانات و فضاهای ورزشی که در دانشگاه‌ها وجود دارد از سرانه ورزشی کشور بیشتر است بنابراین می‌توانیم با استفاده از این فضاهای ورزشی شادابی، پویایی و نشاط را به دانشگاه‌ها بازگردانیم.

مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان این را هم گفت که به دنبال فعال سازی انجمن‌های ورزشی داوطلبی در دانشگاه‌ها هستیم تا دانشجویان بتوانند در برگزاری مسابقات و رویداده‌های ورزشی فعال‌تر شوند.

تدریس ۱۹ هزار دستیار آموزشی به زودی در دانشگاه آزاد|گفتگو

تدریس 19 هزار دستیار آموزشی به زودی در دانشگاه آزاد|گفتگو

تدریس 19 هزار دستیار آموزشی به زودی در دانشگاه آزاد|گفتگو

معاون باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد با اشاره به شرکت ۲۳ هزار دانشجوی دکتری در چهارمین دوره طرح دستیاران آموزشی، گروه علوم‌انسانی و رشته حقوق را پراقبال‌ترین گروه آموزشی برای دستیاران آموزشی دانشگاه آزاد عنوان کرد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، دانشگاه آزاد اسلامی طی سال‌های اخیر با برگزاری دوره‌ای با عنوان دستیار آموزشی از ظرفیت دانشجویان دکتری این دانشگاه به عنوان مدرس استفاده می‌کند.


در این دوره که به منظور ایجاد توانایی تدریس از طریق تدریس واقعی در دوره‌های کاردانی و کارشناسی طراحی شده است، دانشجویان دکتری پذیرفته شده با گذراندن 40 ساعت (معادل 2 واحد) دوره­ توان­ افزایی مدرسی به صورت فشرده و رایگان، آماده تدریس دانشگاهی می‌شوند و با عنوان دستیار آموزش به صورت هدایت­ شده و با راهبری و نظارت استاد پشتیبان، در کسوت مدرس دانشگاهی حاضر و تدریس دروس را بر عهده می­‌گیرند.


دستیاران آموزشی پس از تدریس 24 واحد طی سه ترم در واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی (به عنوان بخش عملی دوره مدرسی) و گذراندن 2 واحد دوره توان­‌افزایی (به عنوان بخش نظری دوره مدرسی معادل 40 ساعت آموزشی)، موفق به کسب گواهینامه دوره ویژه مدرسی می­‌شوند که مزایایی را برای ادامه حضور حرفه‌­ای این افراد در کسوت استادی دانشگاه آزاد به همراه دارد.


 چهارمین دوره ثبت‌نام دستیاران آموزشی این دانشگاه طی یک ماه اخیر برگزار شد و قرار است این دستیاران به زودی به عنوان مدرس در کلاس‌های درس دانشگاه آزاد تدریس کنند.


با توجه به پایان یافتن ثبت‌نام چهارمین دوره این طرح در گفت‌وگو با معاون باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان این دانشگاه آزاد به عنوان متولی اصلی دستیاران آموزشی دانشگاه، وضعیت شرکت‌کنندگان در این دوره، تغییرات و زمان آغاز به تدریس آنها را جویا شدیم.


امیر جدیدی، معاون باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی درباره آمار دستیاران آموزشی این دانشگاه طی سه دوره اخیر گفت: در دوره اول حدود 48 هزار نفر در این طرح ثبت‌نام کردند که از این تعداد پرونده 30 هزار نفر تائید شد و از این تعداد حدود 18  هزار و 500 دستیار انتخاب شدند. در دوره دوم نیز حدود 29 هزار نفر در طرح ثبت‌نام کردند که از این تعداد حدود 19 هزار و 500 نفر سرکلاس حاضر شدند. در دوره سوم یعنی نیم سال تحصیلی امسال حدود 25 هزار نفر نام‌نویسی کردند که بعضی از این افراد سابقه تدریس داشتند. از این تعداد حدود 19 هزار و 900 نفر به عنوان دستیار آموزشی انتخاب شدند و سر کلاس حضور پیدا کردند.


** آمار ثبت‌نام کنندگان در دوره دستیار آموزشی طی سه دوره اخیر


راهبر پروژه دستیاری آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دوره اول و دوم محدودیتی در ثبت‌نام اولیه وجود نداشت، اما برای دوره‌های بعد به خصوص دوره سوم، اعلام کردیم فقط دانشجویان شاغل به تحصیل امکان ثبت‌نام دارند. به همین دلیل آمار دوره اول بالاتر بود ولی از بین این افراد کسانی بودند که حائز شرایط ثبت‌نام نبودند.


** محدودیت برای دانشجویان دکترای راکد دکتری در دوره دستیار آموزشی


وی در پاسخ به دلیل محدودیت ایجاد شده در دوره سوم این طرح یادآور شد: طبق آیین‌نامه دستیاری آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، دانشجویان شاغل به تحصیل یعنی دانشجویانی که انتخاب واحد فعال در دانشگاه داشته باشند، می‌توانند در طرح دستیاری آموزشی ثبت‌نام کنند. در مرحله اول و دوم این محدودیت وضع نشده بود و پس از ثبت‌نام اولیه، وضعیت اشتغال به تحصیل دانشجویان دکتری بررسی می‌شد اما در مرحله سوم یعنی ترم جاری تنها دانشجویانی که انتخاب واحد فعالی در نیم‌سال تحصیلی داشتند، می‌توانستند در طرح شرکت کنند. به عبارت دیگر افرادی که دانشجوی راکد دکتری محسوب می‌شدند، امکان ثبت‌نام نداشتند و برای حضور در طرح دستیاری آموزشی باید وضعیت آموزشی آنها به شاغل به تحصیل تغییر کند.


وی افزود: برخی از افرادی که در دوره اول در کلاس‌ها حاضر شده بودند در دوره دوم یا سوم نیز سرکلاس رفتند؛ به عنوان مثال ممکن است از تعداد 18 هزار و 500 نفر دوره اول، حدود 14 هزار نفر در دوره دوم اشتراک داشته باشند؛ یا تعدادی از این افراد در دوره سوم هم حاضر باشند اما باید گفت حدود 23 هزار دستیار منحصر به فرد، در سه دوره به طور کامل ثبت‌نام کرده و سر کلاس حضور داشتند.


** اختصاص 100 هزار کلاس درس به دستیاران آموزشی


جدیدی با اشاره به اینکه در هر نیمسال به دستیاران حدود 100 هزار کلاس درس تخصیص داده شده است درباره تعداد بیشترین حضور دستیاران آموزشی در کلاس‌های درس گفت: بیشترین حضور دستیاران آموزشی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی کرج، علوم تحقیقات و تهران مرکزی  بوده است. با وجود اینکه دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات بیشترین تعداد دانشجو در مقطع دکترا، را دارا است، دانشجویان دکتری واحد دانشگاهی البرز، استقبال بیشتری از این موضوع کردند. قریب به 50 هزار دانشجو در این واحد تحصیل می‌کنند و نیاز بیشتری به دستیار آموزشی دارند. دانشگاه های مذکور دانشجویان زیادی دارند و برای همین دستیاران بیشتری در آنجا حضور پیدا کردند.


**گروه علوم‌انسانی و رشته حقوق بیشترین گروه و گروه آموزشی دستیاران آموزشی


وی با بیان اینکه بیشترین تعداد دستیاران آموزشی در در گروه علوم انسانی است، گفت: در رده‌بندی استان‌ها، تهران، البرز، خراسان رضوی، فارس و آذربایجان شرقی بیشترین دستیاران آموزشی را دارند.


جدیدی افزود: بیشترین تعداد دستیار آموزشی، مربوط به گروه آموزشی حقوق با حدود 3000 دستیار است و پس از آن حسابداری، مدیریت، روان‌شناسی، دروس عمومی و دروس گروه آموزشی علوم تربیتی بیشترین دستیار را به خود اختصاص دادند. در گروه فنی مهندسی، گروه آموزشی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، عمران و برق بیشترین دستیاران آموزشی را دارند.


**ثبت‌نام 23 هزار نفر در چهارمین دوره دستیار آموزشی دانشگاه آزاد


معاون پشتیبانی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان در رابطه با دوره چهارم و اینکه کدام واحد دانشگاهی و رشته تحصیلی بیشترین تعداد جذب دستیاران را داشته است، افزود: در دوره چهارم بیش از 23 هزارنفر ثبت‌نام کردند. با تغییری که در دوره چهارم اعمال شد به دستیاران آموزشی، بر اساس محل تحصیل، معدل مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و وضعیت تاهل، امتیازاتی اختصاص داده شده است.


وی درباره آغاز به کار دستیاران آموزشی دوره چهارم نیز گفت: اسامی متقاضیان دستیاری و امتیازات کسب شده آنها برای مدیران گروه از 22 دی‌ماه قابل دسترسی است و آنها می‌توانند نسبت به انتخاب دستیارانی که دارای توانایی علمی بالاتری هستند، اقدام کنند.


** حضور 19 هزار دستیار آموزشی جدید در کلاس‌های درس دانشگاه آزاد


جدیدی درباره تعداد نفرات حاضر در دوره چهارم و تفاوت این دوره با دوره‌های قبل، تصریح کرد: در این دوره حدود 19 هزار نفر دستیار آموزشی، البته بسته به نیاز مدیران گروه جذب می‌شوند؛ البته مدیران گروه به رتبه‌بندی و امتیازات متقاضیان  دسترسی دارند و افرادی که امتیاز بالاتری دارند در اولویت انتخابی قرار می‌گیرند.


جدیدی درمورد نظارت بر نحوه عملکرد دستیاران  نیز توضیح داد: نظارت بر دستیاران آموزشی از چند جنبه قابل بررسی است. باشگاه پژوهشگران و نخبگان، متقاضیان را ثبت‌نام و بررسی اولیه‌ای بر روی آنها انجام می‌دهد. پرونده‌های متقاضیان در اختیار مدیران گروه واحدهای دانشگاهی قرار می‌گیرد و مصاحبه تخصصی توسط مدیران گروه‌ها انجام می‌شود. بررسی و نظارت بر صلاحیت علمی با مدیران گروه، معاونین آموزشی و در حیطه اختیارات معاونت‌های موضوعی دانشگاه است.